Конструктор сайтов для школы
конструктор
Конфигурируемый тариф
Конструктор сайтов — это специально разработанный сервис, с которым вы сможете быстро создавать сайты не имея специальных навыков и знаний, без умений программрования, верстки и дизайна. Он разработан для тех, кто хочет сам создавать сайты бысро и с минимальными затратами.
Готовый сайт за 15 минут? Легко!
Адаптированный сайт под все виды устройств без программиста
Обычно дизайнер рисует отдельные макеты для мобильных и планшетов, а разработчик верстает сайт под разные экраны.
Наш конструктор для создания сайтов заменяет целую команду и адаптирует сайт под все устройства самостоятельно. Вы один раз создаете сайт и он работает везде.
Более 30 самых востребованных модулей
Конструктор уже содержит все функции, которые могут понадобиться, без дополнительной платы и необходимости тонкой настройки.
Все необходимые модули для современного сайта: галеереи, формы заявок, обратной связи и многое другое. каждый блок имеет актуальное оформление и типографику. Создавайте свой блог, сайт или магазин в индивидуальном дизайне.
Современный
интернет-магазин
- Неограниченные динамические атрибуты
- Покупка в 1 клик
- Широкий выбор способов оплат
- Управление запросами
- Настройка вариантов продукта
- Настраиваемая система налогов
Многоязычный сайт
Справится даже начинающий
подробная инструкция Wiki по работе с Конструктором сайтов
Часто задаваемые вопросы
С нашим конструктором вы сможете создать:
— Сайт-визитку, лендинг
— Корпоративный информационный web-сайт
— Интернет-магазин
— Информационный портал, блог
— Форум
— Промо-страницу
— Имиджевый корпоративный web-сайт
Да, вы можете полностью подстроить шаблон под любой дизайн,который только пожелаете. чтобы сделать свой сайт уникальным.
Для легкой регистрации своего уникального адреса (домена) в сети Интернет, предлагаем воспользоваться нашей пошаговой инструкцией WiKi.
С помощью функции автопереноса вы сможете перенести свой сайт с другого конструктора на наш конструктор. Инструкцию по переносу можете посмотреть в нашей статье WiKi.
Огромный встроенный функционал и выбор плагинов, закроют большинство потребностей не прибегая к необходимости подключения сторонних сервисов.
Среди наших клиентов
Гарантии
Без скрытых платежей
Компенсация
100% ресурсы
Манибек
Современные школы — это образовательные учреждения с активно развивающейся средой, где важно наладить эффективное взаимодействие между учениками, родителями и педагогами. Для этого необходим качественный сайт.
Cloud4box предлагает конструктор сайтов для школы, который поможет создать ресурс быстро и без лишних сложностей. А самое главное – для этого не понадобятся технические навыки!
Для чего школе нужен сайт
Он выполняет сразу несколько задач:
- Информационная поддержка. На страницах размещаются новости, расписание занятий, объявления.
- Быстрая и удобная коммуникация между учениками, родителями, учителями, директором.
- Презентация учебного заведения. Официальная интернет-страница помогает формировать положительный имидж, привлекать новых учеников, демонстрировать достижения учеников.
- Доступ к образовательным ресурсам. Конструктор школьных сайтов с личным кабинетом позволяет организовать электронную библиотеку, дистанционное обучение, онлайн-консультации с преподавателями.
Преимущества конструктора школьных сайтов от Cloud4box
- Простота. Конструктор школьных сайтов позволяет быстро создать удобный и информативный веб-ресурс.
- Безопасность. Cloud4box понимает, насколько важна безопасность данных. Вся информация хранится на надежных серверах нашей страны, гарантируя высокую защиту и конфиденциальность.
- Удобство. Сайт упрощает взаимодействие между администрацией, учениками и родителями: можно делиться новостями, публиковать расписание, размещать важные документы, фотоотчеты проведенных конкурсов и олимпиад.
- Возможности шаблонов. С конструктором сайта для школы можно создать структурированное меню, выбрав шаблон, сделать красивый дизайн, а также получить доступ к личному кабинету.
Создание сайта с Cloud4box – это так же просто, как завести личную страницу в социальных сетях.
